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Geschichte lernen; 190 (2019)

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Verfasserangabe: (v.i.S.d.P. Kai Müller-Weuthen)
Jahr: 2019
Mediengruppe: Zeitschrift/Rivista
verfügbar

Exemplare

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Zweigstelle: MS Wolkenstein Standorte: GESL 190 (2019) / Lehrerbibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Inklusiver Geschichtsunterricht
Das Universal Design of Learning: eine Rampe für den inklusiven Geschichtsunterricht
Eine binnendifferenzierte Quellenanalyse am Beispiel einer historischen Karte
Rezension: Filme im Geschichtsunterricht erfolgreich einsetzen

Details

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Verlag: Seelze, Friedrich
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Zählung: 190 (2019)
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Sprache: deutsch