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Übungen & Stategien für LRS-Kinder - Band 1 [Neuauflage]
vier einfache Strategien mit passenden Übungen ; Klasse 2-4
Verfasser/in:
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Rinderle, Bettina
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Verfasserangabe:
Bettina Rinderle
Jahr:
[2018]
Mediengruppe:
B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist |
Zweigstelle:
MS Wolkenstein
|
Standorte:
Diff.-De 3 / Lehrerbibliothek
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Sitzen auch in Ihrer Klasse Kinder, die sich Buchstaben nicht gut merken können, denen es schwerfällt, Wörter zu durchgliedern oder Buchstaben zusammenzuschleifen und deren Wortschatz verhältnismäßig klein ist? Können sich diese Kinder schlecht konzentrieren? Wirken sie manchmal mutlos und frustriert? Dann kann es sein, dass Sie es mit LRS-Kindern zu tun haben.
Seit vielen Jahren unterstützt die bekannte FRESCH-Methode Lehrer dabei, solche Schüler erfolgreich zu fördern. Im Kern geht es darum, die vier FRESCH-Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten und Merken sorgfältig nacheinander einzuführen und mit den Kindern zu trainieren.
In unserem überarbeiteten Bestseller finden Sie viele bewährte und neue Arbeitsblätter, auf denen Detektiv Lüpchen zusammen mit den Kindern das Lesen und Schreiben erforscht. Der Band wurde durch zusätzliche Leseaktivitäten sowie mehrere Lernzielkontrollen ergänzt, die Ihnen helfen, den Stand der Kinder besser einzuschätzen und ihnen gezielt Feedback zu geben.
Inhaltliche Schwerpunkte
Vier leicht zu verstehende Strategien helfen allen Beteiligten weiter
Rhythmisch-melodisches Sprechschwingen und synchrones Sprechschreiben sind die Basis für das Richtigschreiben
Jedes Kind arbeitet in seinem eigenen Tempo
Vom lautgetreuen Schreiben bis hin zum Merkwörtertraining
Die FRESCH-Haltung: Kinder stärken und Anstrengungsbereitschaft belohnen
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Verlag:
AOL
Aufsätze:
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Systematik:
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De 3, De 1.1
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ISBN:
978-3-403-10531-2
Beschreibung:
104 Seiten : Illustrationen
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Sprache:
deutsch